七．（60分）

21．根据要求写作。

下面的图1和图2的AB线段长度一样，但你会感觉到图1的线段短，图2的线段长，这是世界著名的"谬勒-莱尔错觉"。从此，你得到了什么启示？或者有怎样的联想？

请写一篇800字以上的文章，把你的思想和认识表达出来。文体不限，题目自拟。

都属于生命

2009（1）戚罗赟

生和死都属于生命。

举足和落足都是在行走。——《飞鸟集》

云之高居离世，沉默于天际，是他白净的写照。正是"此中有真意，欲辨已忘言"的心绪不同，使其与"雨"形成鲜明对照。一滴春雨润物无声，一阵骤雨使得庭中绿肥红瘦。

他们都是水的孩子，却因为位置不同，载体不同，有了不同的世界。

同样的内涵因为身外之衬的差异，有了不同的名字和意义，生如是精彩。

本是同根的生命，因为一杖皇权，使得兄弟为难。三国的风云将尽之时，孟德的豪气亦是将尽，父崩而兄弟反。历史的推进，由曹丕来完成，但"相煎何太急"？植之才华足以撼动星月，可是他深知不爱江山是他的心宿。一时的鼎足称霸，瞬息成为他府的土地。所谓得失相较，亦未易量。曹丕的成就，失败，对江山的爱，对兄弟的残忍，最终世界给了他一个不凡的人世。旧事随流水，波荡无声，古月犹存今夕。

料想古迹可改，丹青犹在，他亦可以给华夏历史作一番涂换，让其成为一世枭雄。

死非易事，生且艰难。

人生总是在生死之间徘徊，寻觅，追求属于自己的净土和芳华。却忘记繁华尽逐之后，亦是世界的烈火磨砺。"艰难苦恨繁霜鬓"是勇敢者的身貌；"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"是理想者的希冀；"漫卷诗书喜欲狂"是诗者的幸福；"语不惊人死不休"是天地的腐儒之豪放和他少年轻狂的妄语。每一处落墨，没有刀光剑影之冷瑟，没有水迢山遥的宁静，没有长天啸哭的哀泣，只是少陵君对国家的盼望和爱。没有战戈，一样为国；没有翎羽财宝一样为国。杜甫尽其生命之芳彩。

生命难尽之扬（洋）溢，生命不尽其光华。

一样的，不（一）样的都是在历史中穿行的脚印，都属于生命。（633）

（注：括号内部分字词有所改动。）

七、作文(60分)

21．请以"种植阳光"为题写一篇800字以上的文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限，③不得套作、抄袭。

种植阳光（一稿）

2009（10）杨柳千

阳光，是一粒种子。

种植它，在自己心中发芽的是积极，是成长。

阳光，是一棵大树。

呵护它，在彼此心中茁壮的是幸福，是温暖。

——题记

一棵参天大树，总是源于一粒不起眼的种子。

阳光，又何尝不是？

用一片善良和快乐的心灵土壤为它营造一个美好的家吧。从那时起，"凄凄惨惨戚戚"会在悲伤中平息。被"晓风残月"轻绕着的"杨柳岸"，难道不会拂起别样韵意无穷的美么？此刻孕育出的小小光芒，虽没有"安能摧眉折腰事权贵"那般壮阔和高屋建瓴之势，却总会指引你在黑夜给你的黑色眼睛中找寻出一片无际的光明。

月有阴晴圆缺。敏感而细腻的我们，也是如此。

看着窗外大雨倾盆，我们会低落；听着大提琴里流出一个个低沉的音符，我们会伤感；吟一首李清照的诗，我们会惆怅。但是，在雨中的树种，就不生长了么？难道，大提琴家们是在悲伤中成功的么？还是，李清照的一生就是一个怨妇？

不论怎样的外界，阳光的种子本身就是一种向上的力量。它冲破一切悲凉，给我们送来适时的能量。所以，即使在雨中，它依然一天天茁壮。

阳光，化身为一种积极的心态，也是我们成长的陪伴——只要你种下它。

用一个真诚和无私的灵魂作为阳光生长的肥料吧。从此以后，"一览众山小"的喜悦将不再是独自的享受——日渐强大的阳光将穿越自己的魂魄。举止之间的快乐，隐隐间，给周围的人涂上阳光的绚丽颜色。像蓊郁的大树，将树下的所有人包裹在自己舒适而清爽的树荫下。让温暖和感动在彼此间细水长流。

阳光无私的在这个世界，在人与人之间穿梭游走。在肥沃土壤中越来越茁壮的它，更加牢固了它最初的根。所以在外表的那层灼热退去后，铭刻下的，是"海内存知己，天涯若比邻"的朋友一生牵手；是"慈母手中线，游子身上衣"的浓浓亲情；是"与子偕行"的勇敢与信任。

阳光，它就是这样，给我们的总是幸福。

在炎热天里打场篮球。驰骋在洒满阳光的球场，急促的呼吸声伴着篮球的拍击同进同出。然后猛一个上步，跳跃，扣篮——进了！啦啦队们开始吹哨欢呼，队员们击掌传递厚厚的喜悦。不经意间，脸颊上的一滴汗水打在地上，却被此刻的阳光，人们心中的阳光，幻化为最美的神话，幸福的真谛。

朋友一句贴心的问候；老师一个鼓励的眼神；母亲一声关心的唠叨…………原来，阳光可以这样简单却深刻。

原来，阳光已经这样枝繁叶茂了。

而你，种下它了吗？呵护它了吗？

种植阳光（二稿）

2009（10）杨柳千

阳光，是一粒种子。

种植它，在自己心中发芽的是乐观，是成长。

种植它，在彼此心中茁壮的是幸福，是温暖。

——题记

一棵参天大树，总是源于一粒不起眼的种子。

阳光，又何尝不是？

月有阴晴圆缺。敏感而细腻的我们，也是如此。

看着窗外大雨倾盆，我们会低落；听着大提琴里淌出一个个低沉的音符，我们会伤感；吟一首李清照的诗，我们会惆怅。但是，在雨中的树种，就不生长了么？难道，大提琴家们是在悲伤中成功的么？还是，李清照的一生就是一个怨妇？

用一个豁达和快乐的心灵种下阳光吧。从那时起，"凄凄惨惨戚戚"会在悲伤中平息。被"晓风残月"轻绕着的"杨柳岸"，难道不会拂起别样韵意无穷的美么？此刻孕育出的小小光芒，虽没有"安能摧眉折腰事权贵"那般壮阔和高屋建瓴之势，却总会指引你在黑夜给你的黑色眼睛中找寻出一片无际的光明。

阳光的苗子，扬起它稚嫩的臂膀，坚守着那份向上的姿态，也是我们成长的陪伴——只要你种下它。

在炎热天里打场篮球。驰骋在洒满阳光的球场，急促的呼吸声伴着篮球的拍击同进同出。然后猛一个上步，跳跃，扣篮——进了！啦啦队们开始吹哨欢呼，队员们击掌传递厚厚的喜悦。不经意间，脸颊上的一滴汗水打在地上，却被此刻的阳光，人们心中的阳光，幻化为美的真谛，种植且成长在彼此灵魂深处一个叫作幸福的地方。

用一个真诚和无私的灵魂种下阳光吧。从此以后，"一览众山小"的喜悦不再是独自的

享受——日渐强大的它将穿越自己的魂魄。举止之间的快乐，隐隐间，给周围的人涂上阳光的绚丽色彩。像蓊郁的大树，将树下的所有人包裹在自己舒适而清爽的树荫下。让幸福和温暖在彼此间细水长流。

阳光无私的在这个世界，在人与人之间穿梭游走，在肥沃的土壤中越来越茁壮与盛大。所以在它外表的那层灼热退去后，铭刻下的，是"海内存知己，天涯若比邻"的朋友一生牵手；是"慈母手中线，游子身上衣"的浓浓亲情；是"与子偕行"的勇敢与信任。亦是朋友一句贴心的问候；老师一个鼓励的眼神；母亲一声关心的唠叨…………原来，阳光可以这样简单却深刻。

原来，阳光已经这样枝繁叶茂了。

而你，种下它了吗？

种植阳光

高2009级1班张雨琦

记得小时候听过一首歌，"啦啦啦……种太阳，啦啦啦……种太阳……"童稚的声音在耳旁回荡，那些美好的愿望，要在北极和夜空挂上自己种的小太阳的心愿，仿佛已经远离了，听起来好笑的愿望，曾经是那样的真实，我至今仿佛仍然记得，当时是多么兴奋想要实现这样的愿望，却不知，自己是多么幼稚，多么无知。不过如今回想还是会微笑，毕竟当时的自己是如此可爱，可爱得不知天高地厚，比起现在什么都小心翼翼，胆战心惊的自己实在是强很多。那些心里的阳光，都到哪里去了呢？

朋友突然说，我变了，变得沉默了，不像从前了。我先是一惊，随即便是怅然。仔细回想，我好像的确是变了很多。以前的我，不知道什么是安静，整天嘻嘻哈哈，吵吵闹闹，走到哪儿就带走那儿的安宁，妈妈常教育我要有个女孩子的样子，不要整天手舞足蹈，没规没矩的。我不以为然，女孩子为什么就必须文文静静地坐在角落里？我以为我会一直那么没心没肺地快乐下去，可是，只是瞬间，这个"内定"的规矩就被打破了，我变成了一个沉默许多的我，也许这是当时妈妈希望我有的样子，可是，这样的改变是建立在心里莫名的失落上的，这不是我想要的。

记得以前写学期总结，有自评和他评两项，出现频率最高的字眼就是"开朗"，那种像有阳光照耀的性格，是我以前引以自豪的，我有拥有它的特权，让别人羡慕去吧！课文里的借景抒情，在我眼中都是故作深沉，哪有那么多可以伤感的！作文里的生搬硬套都仿佛在大声宣布，我的感情，就写在脸上，不需要那些身外之物来衬托。可现在，看见什么都可以感伤一番，真是讽刺。

原来，人，真的是会变的。没有什么是不可能的。我可以接受自己改变，可以接受自己变得安静，也可以接受过去的朋友用陌生的眼神看我，但我不能接受心中的阳光渐渐退去。也许是很贪心，又要成长，又要不失去。可是，我不愿意看到自己走向阴霾，我想要留在温暖的阳光下。但是，童真的阳光已随岁月消逝，我必须在心中种下新的阳光的种子，让新的阳光再次降临照耀我。

我突然明白歌词的意思了，那是一个美好的愿望，想要在所有寒冷和阴霾的地方种下代表希望的太阳，让阳光照在所有人身上，照进所有人心里，趋走黑暗与不安。但是每个人的心里都有一把锁，别人很难进去，所以种植阳光的任务是自己的，要坚信世界是美好的，相信希望就在前方，让心中的阳光照耀年轻的自己。

【简评】

文章最为可贵之处在于抒发了真情实感，这是一篇文章最有生命力的地方。因此，不放弃在作文中书写自己的内心真情，这是写作无论在哪一个范畴都需要坚持的。就这一点祝贺你！

这次作文的命题是"种植太阳"，因此，文章的主题、材料、结构都必须紧紧围绕这一点来写。从你的这次作文来看，第一段和最后两段点出了"种植太阳"这一主题，这是很好的。只是，中间的第二、三段回顾自己如何失去"阳光"的过程及感受，让人不能感受这些材料与文章主题之间的直接联系。从这个意义上讲，文章的整个主题"种植阳光"就在这一点上发生了些许偏离。

因为是命题作文，是考场作文，因此，在每一部分恰当而明显的点出中心关键词，这是在这样的特定写作背景下必须要充分注意的。

从这次作文的命题来看，"种植阳光"，你确定的角度大概是通过自己的亲身经历和感受，试图写出"为什么要种植阳光"。因此，你的整个考虑范畴无论是确定中心、选择材料、谋篇布局都需要扣住这一关键词。

所以，建议中间不妨写写自己如何失去阳光，选择一两个生动的片断作细节刻画，突出心理活动。其中，扣住"种植"一词的意义，试着表达出心中"种植"下的"阴霾"与"阳光"的对比。这样，一步步强化呼唤"种植阳光"的意义。

如果是打分，可以是这样：14+15+16。

作以上分析，仅供参考。如果有时间，不妨细谈。

最后要说的是：写作从来就不是一蹴而就的事情，多积累，多思考，多练笔，多修改，你已经有了很好的基础，坚持下去，定有收获！

祝进步！

种植阳光

高2009级10班朱尧

我是一棵小树，每天享受着温柔的阳光带给我的无尽的呵护。生长在这片茂密的森林里，阳光洒满每一个角落，让每处的树木都舒服的享受。我是一朵小花，每天享受着快乐的阳光带给我的无穷的快乐。生长在这片碧绿的草地上，阳光布满每一寸土地，让四处的野花都快乐的开放。我小的时候，很怕黑，在晚上一个人睡觉从不敢关灯。我也害怕孤独，从不一个人独自外出。我有个很大的缺点，就是做什么事都没有恒心，每次做什么都只有3分钟的热情，总是不能坚持到底。

我常常想：晚上没有了阳光，那小树不就不能成长了吗？没有了阳光，花蕾就不能尽情绽放了吗？有什麽办法能让阳光不在晚上消失吗？这样我也不必再怕了。看着奶奶搬弄着花园里的花草，不经意间萌发起一个"种植阳光"的念头。于是我问奶奶："奶奶，阳光要怎样种才能开出有阳光的花朵啊？我想让晚上也变成有阳光的白天，因为妈妈说阳光能让含苞欲放的花蕾转眼间尽情绽放，开出美丽的花朵；阳光能让小树茁壮成长，成为能为我们遮风避雨的参天大树。"奶奶看着我，笑呵呵的说："你呀，就会给我出难题。"奶奶笑着，把一粒种子种在了土里，轻轻的埋好，说："看吧，我已经把阳光的种子种进了土里，只要你每天坚持浇水，总有一天这里会长出有阳光的花朵。""哦，奶奶太棒了，奶奶太棒了！"

于是我日复一日的浇着水，可惜每个清晨，当我满怀期待的去看时，却只有一棵孤独的小树苗，他孤独的成长，没有伙伴，没有亲人。我问奶奶，为什么还没有开出有阳光的花朵呢？奶奶总是笑着说："那是时候未到，只要你坚持，总有一天会开出有阳光的花朵的。"

前几年，奶奶已经永远的离开了我们。少了奶奶的疼爱，我也孤独了许多，爸爸妈妈每天要上班，没时间管我，于是我学会了孤独，学会了享受孤独，我不再害怕。就在奶奶离开我们的那一年，我和奶奶一起种植的有阳光的花朵终于开放了，其实那是一株铁树，一般要5，6年才开一次花，而且时间开花时间极短，到这时，我终于明白了奶奶的用意，但是，她已经不在了。

现在长大了，看着窗台上的那株铁树，常常想起奶奶。

奶奶，在我心中种下了有阳光的树！

【简评】

我以为文章的主角是"奶奶"，你说是吗？

因为文章的最后一句是："奶奶，在我心中种下了有阳光的树！"从这一段来看，文章点出了这次作文的中心，扣住了主题。

但是，我以为，如果就"种植阳光"这个主题贯穿全文的要求来说，有些地方还值得商榷。

比如，文章第一段哪一组排比句，语句不错，但与奶奶有关系吗？我以为还不如直接从"我小的时候，很怕黑"开始写，从这一段出发，写奶奶如何通过种植一个小树等典型事例来表现奶奶把"阳光"种植到你心里这一主题，其中还需要通过其他生活细节表达出这一点。也就是需要多个奶奶对你关爱的材料表现这一中心。至于其他的就不必多写了。

所以，文章选择的这个点不错，只是还需要很好的筛选材料，紧紧围绕文章主题来写，这样文章的结构也就清晰起来了。

最后提几个细微之处供参考：

1、"麽"应为"么"；

2、"小树苗，他孤独的成长"，不妨把"他"改为"它"；

3、文章第一段和第二段的排比句不错，不妨在整篇文章中合理布局，形成亮点。

4、文章中的人物是真是假？如果是后者，不妨多想一想生活中那些真实的感人细节。

朱尧是个聪明的学生，只要认真起来，努力起来，再加上大家的共同帮助，我想一定会大有收获。

祝进步！

种植阳光

高2009级1班方雨姼

成都的冬天到了。天气前所未有的冷。我只记得很小的时候，成都下过一次挺大的雪。再后来就是前两年，我去川西贡嘎山的时候，碰到了过膝盖的鹅毛大雪。雪似上天送下来的围巾一样，咝溜咝溜地就飘进了我的脖子。真凉啊！

用手把身边的玻璃上的雾气擦擦，露出了窗外小飞飞的雪花。呵，冬天真到了。天上阴暗的很，也没有阳光。但是，天上，稳稳当当的，不是有这么一个大太阳吗？

我就借着冷冷的天气，和热热的心情，想起我的曾经。

小时候总是盼望天会下雪，那种白花花的大雪。我五岁的时候，终于下雪了。

妈妈和哥哥带着我出去玩。我记得我带了一个红颜色的塑料杯，边走边接雪，去公园。公园里面有一片很大的空地，那里很厚的雪。所以我和哥哥就堆雪人。哥哥比我大五岁，所以堆的比我的雪人好的很多。圆圆的头，有眼有鼻，像模像样。而我的在旁边，小小的，歪歪扭扭的斜在一旁。哥哥说，呵，真丑啊。我的红杯子里装满了雪，我把它倒扣在我的小雪人旁，在把杯子拿起来，一个小小的雪堆。坍塌了。

哥哥说，你干什么啊？

小小的我带着冻红的鼻子，握着双手，带着希望的语气，对哥哥说，你的大雪人守着我的小雪人，我的小雪人守着我的小雪堆，小雪堆下有一个菜籽。菜籽会长大，春天不久就会来的。我是说，不久，春天温暖的阳光就会来了。

第二天，有了太阳，我趴在窗子上，望着像天女秀发一样柔软的阳光，一个人傻傻的自言自语，看，种子长大了，阳光出来了。

我的思绪又回来了。今年，如果还有这样大的雪，多好啊！它一定偕同着我曾经美丽又天真的童年一起来。但是，现在也是美好的。即使今天下起了雪，或者明天下起了雨，阳光的日子总会来的。

只要你有一满快乐积极的心，那么，你的日子，一定像一谱以快乐为基调的旋律，你就是那五线谱上的音符，像阳光一样跳跃着。

其实，真正的阳光，种植在你的心里。

天黑下来了。我坐在这里，等待成都的春天来。

【简评】

今天的雪下得真好，不是吗？从你的文章中，我能感受到这场雪带给人们内心的喜悦与激动。

所以，文章从这一让人感怀的场景入手，拉开来，过往的场面和人物，曾经的体会与思考，都在其中，这是文章最打动人的地方。

如果不考虑这次作文的命题要求，我想说，洋洋洒洒之间，不乏细腻而动人的东西。

只是，我们必须考虑文章的出发点和归宿处。

因为是命题作文，所以，中心、材料、结构这几大要素都必须紧紧扣住这一主题，无论每个人选择了哪一个角度。

最后两段其实挺不错。既点出中心，又借景抒情。只是，在之前的文段与材料中，就很难清晰的看到这样的表述了。而这样的写法，可能导致的结果就是被判为"中心不明"或"偏离中心"，这就很难说是一种怎样的结果了。

所以，在前面无论写游"贡嘎山"还是儿时"堆雪人"，都需要考虑如何在其中点出"种植阳光"这一主题。建议通过细节和场面的描写，突出表达在雪中，在冬天里，在阴霾处，让"阳光"在雪中，在欢乐中被"种植"在心中。这样，处处扣准中心，再从童年过渡到现在，谈出应该如何在今天"种植"新的"阳光"。

记住，考场作文的困难之处恰恰在于用"理智"驾驭"情感"，有了这一点，你的作文已经成功了大半，如果再有鲜明而突出的个性情感，那就更胜一筹了。

祝进步！

种植阳光

一诊考场优秀作文

万里飘雪，红梅绽香，是因为傲骨中种植了阳光，洋溢着坚毅和希望。

千回万转，百川归海，是因为赤子之心中种植了阳光，浸润着执著和希望。

历尽艰辛，化茧成蝶，是因为破壳展翅前种植了阳光，充斥着勇气和希望。

厚积，是种植阳光的资本；薄发，是种植阳光的态度。

胡尘飞，金戈鸣，风云之间是你醉里挑灯看剑的身影；望长安，无数山，夕阳之中是你中间多少行人泪的无奈；金瓯缺，月未圆，危楼之上是你栏杆拍遍无人会的叹息；山河碎，心不安，漠北之外是你且教种芙蓉的忧愤……

拟岂不愿披坚执锐、血洒大漠？于是你种植阳光，希望了却君王天下事！你种植阳光，你才字字血泪，遍洒宣纸！只因那拳拳报国之志，那个正气凛然的辛弃疾才镌刻在后人心中。

一钩弯月低挂在冷凝之处，片片浮萍碎成摇曳的哀思，你长叹，卷起层层墨香。

是北风吹雁、黄沙满地、骑驴高歌的逍遥者吗？是访遍万水千山、浊酒深酹、寻幽豪饮的游者吗？是以霓为线，以虹为钩，且歌且行的江上钓鳌者吗？当你以"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"去替代"云想衣裳花想容"的宫廷艳词时，我就明白你心中已种植下阳光。于是贵妃捧砚、力士脱靴、御手调羹也就成了千古佳话。李白秀口一出便化为大半个盛唐！

一枝笔，种植阳光，刚画完前唐的平沙落雁，又滴淌着晚清的紫潦渔歌；一杆桅，种植阳光，刚升起暮春的青烟残日，又降下霜秋的白荻劲风。

那些漠然，如电闪雷鸣，打碎了你曾固守的简单安适。你张皇失措，孱弱的身子，迎向凛冽的寒风。你那被刺痛的流血的心啊，连同汩汩搏动的热血，一起供奉而上！面对深沉的国难，你种植阳光，直言自己是怎样的哀痛者与幸福者；面对千夫指，你种植阳光，俯首甘为孺子牛；面对麻木国人，你种植阳光，坚信泱泱中华，定会在沉默中爆发！你种植的阳光，化为"荷戟独《彷徨》"，化为《呐喊》，深深震颤了那个苍茫的时代！

种植阳光，红梅绽真香；种植阳光，百川东到海；种植阳光，破茧终成蝶！